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Zaffaroni: «La educación es la posibilidad real de elevar la invulnerabilidad»

El ministro de la Corte Suprema, Eugenio Raúl Zaffaroni, manifestó ayer que la educación en contextos de encierro no debe pensarse desde una lógica de resocialización, reinserción o rehabilitación, sino como la posibilidad de elevar la invulnerabilidad de los sectores criminalizados, como una práctica para la emancipación del sujeto.

Fue en el marco del seminario “Educación pública en contextos de privación de la libertad”, coordinado por el GESEC, el juez realizó su crítica a ideología de los re- (Filosofía del sistema penitenciario contemporáneo: 1991), y las consecuencias deteriorantes de la prisionización, no sólo para las personas que se encuentran penadas sino para quienes trabajan allí. server address mtsu elearn .