En la jornada de hoy se desarrolló el segundo encuentro del Seminario Taller “Lenguaje jurídico sobre el derecho a la educación y la ley de ejecución penal” que dicta GESEC en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata.
Durante la mañana (10:00 a 13.00) la abogada Ivana Montserrat presentó conceptos centrales que hacen al lenguaje jurídico en materia de derecho penal. Al respecto, explicó, a través de la pirámide de Kelsen, la representación gráfica del sistema jurídico escalonado e introdujo a los participantes a la problematización de los tipos de pena, el proceso y la ejecución penal.
Asimismo, la letrada explicitó la estructuración del sistema de justicia a nivel nacional y provincial así como también rasgos generales de la administración de justicia, los derechos que corresponden a quienes son víctimas de un delito como a quien es acusado de la comisión de un delito.
“Recomiendo que si pueden presenciar una audiencia de juicio oral lo hagan, ya que es muy pedagógico. Ver, presenciar cómo se exponen los argumentos de una parte y de la otra ayuda a comprender también como se imparte justicia. No siempre quien es condenado cometió un delito y no siempre quien cometió un delito termina con una condena”, refirió, entre otros conceptos, la doctora Montserrat.
En tanto, en la jornada de la tarde (14:00 a 16:00) el Mg. Ramiro Riera expuso sobre el “Marco legal internacional de tutela de los Derechos Humanos de las personas privadas de su libertad ambulatoria” con referencia al tema educativo-formativo en el contexto de la cárcel.
Riera presentó las coordenadas prácticas de los orígenes de los derechos humanos y, al respecto, señaló que “los derechos humanos son universales, independientes, irrenunciables y progresivos”, al tiempo que explicó cada una de estas dimensiones.
Además, advirtió sobre los alcances conceptuales y prácticos del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales en lo que respecta a penas y educación respectivamente.
“La obra ‘Pedagogía’ de Immanuel Kant habla sobre el desarrollo de la personalidad como desarrollo de la libertad, ha sido fundamental como apéndice para pensar plantear el derecho a la educación en el marco de los Derechos Humanos y tan importante para pensar la educación en la cárcel», subrayó Riera.
Acerca de los expositores
Ivana Monserrat es abogada (UNLP), cursa la Maestría en Derechos Humanos Instituto de Derechos Humanos, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales-UNLP. Se desempeña en la Procuración General de la Suprema Corte de Justicia de la provincia de Buenos Aires además de ejercer la docencia en instituciones de educación media y superior. Es asesora letrada del GESEC.
Ramiro Riera es abogado (UBA) y Magíster en Derechos Humanos Instituto de Derechos Humanos, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales-UNLP. Ha publicado artículos sobre educación, derechos e instituciones de encierro punitivo. Entre otras actividades profesionales, trabaja en el Ministerio de Defensa de la Nación como asesor letrado y ejerce la docencia en la Licenciatura en Tratamiento Penitenciario de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Acerca del Seminario
El Seminario Taller “Lenguaje jurídico sobre el derecho a la educación y la ley de ejecución penal” es coordinado por GESEC y se dicta los sábados en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. Es un espacio de formación gratuito y está destinado a graduados de la FTS y de otras disciplinas de las ciencias sociales. Se realiza desde el 9 de agosto hasta el 13 de septiembre los días sábados de 10.00 a 12.00 hs y de 14.00 a 16.00. hs.
Se propone problematizar el plexo normativo que regula el derecho a la educación en el marco de la ejecución de la pena privativa de la libertad ambulatoria, ya que por la particularidad de tal situación, resulta fundamental conocer las convenciones internacionales, tratados, leyes, acuerdos y demás normativa que garantiza la Educación en Derechos Humanos, que es entendida como la posibilidad real de que todas las personas reciban una educación sistemática, amplia y de buena calidad.
Consideremos que el trabajo de garantizar el derecho a la educación pública en las cárceles debe apuntalar la búsqueda incasable de tener cárceles más humanas, más democráticas, más públicas.
Docentes a cargo:
Francisco Scarfó (Magíster en Derechos Humanos)
Ivana Monserrat (abogada)
Natalia Zapata (Lic. Prof. en Comunicación Social)
Melany Kuhn (Lic. en Trabajo Social)
DURACIÓN: 32 horas reloj (25 hs presenciales y 7 hs no presenciales)
TOTAL DE CLASES: 5 encuentros
DÍAS Y HORARIOS: sábados de 10 a 13 hs y de 14 a 16 hs (09, 23 y 30 de agosto; 6 y 13 de septiembre)
LUGAR: Facultad de Trabajo Social, calle 9 y 63. La Plata. Aula 2.
